时间:2022-11-29来源:互联网所属分类:人力资源
一名合格的培训师,需要具备很多职业技能,比如课程设计开发、讲授的能力,甚至基础的表达能力、PPT结构化展示等等。
但除了这些繁琐而系统的技术细节,我认为作为职业培训师,必须要具备以下这三种特质,才能真的在职业路上走得更顺,走得更远,走得更久。
一、抗压能力
抗压能力可以说是培训师必须具备的一项能力。
在实际培训过程中,会遇到各种各样的问题,例如学员质疑、挑战、甚至是漠视。这个时候你能不能抗住压力和负面情绪,去应对这些意外情况?
要知道一个应对不好就会对你的职业生涯产生巨大的影响。而强大的心理抗压能力能让你走的更顺。
二、学习能力
对于培训师而言,学习是工作的一个部分。
只有学习才能获到新知,才能增加了自身的“内力”和职业含金量。只有自己有料,才能倒的出来,可以在课堂上给学员带来更多的信息和更多的成长。才能让自己走得更远。
三、乐于分享
不要以为乐于分享很简单。作为一名培训师,一堂同样的课程可能会重复讲几十遍、甚至是上百遍。你是否会感到疲惫、厌烦呢?
你会不会觉到,你所做的事是流水线式的,将你已经非常熟悉的内容重复再重复?
乐于分享是支撑培训师的内驱动力,是心底的理念支持。只有乐于分享,你才能走的更久。
最后打个小小的广告,如果你想成为一名培训师,不妨来学习一下我们企赢培训的课程——《实战TTT—企业内训师培训十八修炼》
这课程通过课程开发、课堂呈现、培训保障、精彩演绎、成果展示等五个部分十八个关键点,理论为辅、工具和方法为主、全程训练。让一个没有任何培训经验的人具备课程开发和实施的能力,课程通俗易懂,具体包括需求分析、课件制作、登台讲课等方面的能力...您既可以选择参加线上培训,也可以邀请老师到企业内部进行培训,感兴趣的学员可以来电咨询:
具体课程内容可以参考以下大纲:
第一部分:课程开发篇
第一讲:培训需求调查的流程和方法
1、需求调查的3种类型
2、需求调查的基本流程
3、需求调查的3种常用方式
4、有关需求调查的答疑及工具
第二讲:课程开发的模型和工具
1、课程开发中常见的问题
2、PRM课程开发模型
3、课程结构化的7中模式
4、课程名称设计方法
5、小组演练、上台展示
第三讲:授课方式的选择
1、讲授法
2、头脑风暴法
3、小组讨论法
4、角色扮演法
5、案例分享法
6、多媒体教学法
7、现场教学法
第四讲:PPT制作的方法和技巧
1、PPT运用不当的5个表现
2、PPT运用不当的8个细节
3、PPT的逻辑化设计
4、PPT 的视觉化设计
5、关于PPT 的制作答疑及工具
第二部分:课堂呈现篇
第五讲:应对紧张的方法和技巧
1、讲台上紧张的12种表现
2、应对紧张的3个原则
3、应对紧张的11种方法
4、关于讲台上紧张的答疑及工具
第六讲:塑造专业形象的方法和技巧
1、形象不够专业的5个表现
2、塑造专业形象的5个原则
3、塑造专业形象的5个方法
4、教具演示中的注意事项
5、关于专业形象的答疑及工具
第七讲:开场白的设计原则和方法
1、常见的8种错误开场白
2、开场白设计的3个原则
3、开场白的8种常见方法
4、开场白设计的通用模式
5、小组演练、上台分享
第八讲:结尾设计的方法和训练
1、课堂结尾不当的7种表现
2、科学结尾的4个原则
3、科学结尾常用的9种方法
4、科学结尾常用模式
5、小组演练、上台分享
第九讲:时间控制的方法和工具
1、课程时间管理不足的6个问题
2、课堂时间管理的3个原则
3、有效管理课堂时间的7个方法
4、课程时间管理的设计模板
5、关于课堂时间管理的答疑及工具
第十讲:案例组织与讲故事
1、案例不当的5个常见问题
2、选择案例的4个原则
3、选择案例的2大注意事项
4、案例的3个来源
5、案例呈现5种形式
6、案例组织的操作流程
7、讲故事的六何架构
8、讲故事不如演故事
第三部分:培训保障篇
第十一讲:精彩互动的原则和方法
1、现场缺乏互动的3种表现
2、营造良好气氛的3大原则
3、营造良好氛围的3个方法
4、魅力互动的10个方法
5、现场互动检测表
第十二讲:现场控制的方法和技巧
1、现场失控的常见场景
2、场面失控的5种原因
3、有效控场的3个原则
4、高效控场的7个方法
5、提升控场技能的3个方法
6、控场技能测试表
第十三讲:问题处理的专业技巧
1、处理问题不当的4个典型表现
2、处理问题的3个原则
3、设计问题的类型和方法
4、回答问题的流程
5、如何应对各种麻烦问题
6、关于问题处理的答疑及工具
第十四讲:培训管理的方法和工具
1、培训管理的4大表现
2、培训管理的3大作用
3、培训现场辅助设施注意事项
4、培训过程管理
5、关于培训管理的答疑及工具
第四部分:精彩演绎篇
第十五讲:语言表达的提升方法
1、语言表达4大问题
2、语言表达的3个原则
3、语言表达的8项注意
4、提升语言表达能力的方法
5、培训师语言文字测评表
6、语言连续性训练
第十六讲:发音的专业训练方法
1、声音不佳的5个表现
2、优美声音的4大原则
3、培训对声音的要求
4、声音的有效训练
第十七讲:身体语言的规范表达
1、身体语言的错误表现
2、正确运用身体语言的4个原则
3、规范的身体语言的整体要求
4、专业化的眼神训练方法
5、表情的训练
6、手势的训练
7、如何通过身体语言判断学员类型
第十八讲:课程评估
1、培训评估常见误区
2、柯氏四级评估
第五部分:成果展示篇
1、每个学员制作课件
2、小组内演练竞争
3、每组一名代表上台分享
4、根据十项评估进行打分
5、建立培训师第一梯队、第二梯队、第三梯队
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