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庄子的人生智慧

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庄子的人生智慧授课老师

周让

周让国学智慧应用专 家

国际职业培训师(Professional Trainer Training)日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师 周让老师出身于书香之家,其父为国文、历史老师,受家庭之熏陶,六岁即能诵读道德经,并熟读历史、道家、禅宗等领域书籍,有深厚的国学知识功底,是传统文化坚定的学习者、捍卫...[详细]

课程简介

课程背景:

道家被称为国学中三支柱(儒家 道家 佛家)中重要的学问。南怀瑾老先生曾打了个 比喻,儒家是粮食店,人人都要吃的。道家是药店,生病了要去看下方子,佛家是百货店,可以去逛逛,买不买取决于每个人的需求。天下大乱时,总是道家出来拯救世间苍生。功成天平后却飘然而去,给人神龙见首不见尾的玄妙感觉。

课程收益:

通过对道家与道教的区别,正确认识道家学问的精华

了解道家无为的本意,笃行道家的自然方法论

学习庄子的人生视角,更好的与红尘世界相处相合。

课程时间:1天,6小时/天

授课对象:企业主,总裁班,中高层领导

课程大纲

第一讲:道家与道教的区别

引言:欲闻其道,先知其史。

一、道教的创立与发展

1.宗教的特点与必有之弊端

2.创立于东汉末年 祖师张道陵

3.其孙张鲁 占据汉中

4 唐朝尊道家 宋明亦沿袭

二、道家的始祖与思想

1. 道家的发展

1)楚国国君鬻熊 道家之始祖

2)老子之无为 庄子之逍遥

3)黄老之术 无为治国

2. 道家是哲学

1.1 哲学定义 爱智慧 介于神学与科学

1.2 世界观 价值观 方法论

1.3 一般性的学说 非具体性的学说

2、东西方哲学的差异

2.1逻辑思维 感悟思维

2.2 重视物性 追求心性

2.3 强调个人 必求能群

2.4 致其精微 极其广大

案例:李连杰的太极与西洋拳击术

第二 讲 :逍遥游的庄子

一、庄子生平与著作

一 庄子生平

1 蒙人也 名周 漆园小吏 与孟子同时

2. 著书十万言,多以寓言讲述

3 生平穷困,向人借贷 杂货店干鱼

4 好友惠施归为相 鱼之乐也 斧削吊君

5 楚国请为相爷 头也不顾也

6 生平不羁 鼓盆而歌 丽姬悔泣

7 临终留言 天地为棺椁 日月为珠玑

二 庄子之书

1 自言自语 自得其乐 文笔优美

2 汉书记载 内七外二八杂一四加解三 共五十二

3 晋代郭象 内七外一四杂一 一  共三十三

4 汉代言黄老之术 晋代言老庄之学

5 庄子 衰世之书也

二、庄子的思想概括

1.信奉无为 是为了无为 依道而行

2.羡慕泽雉 逍遥世间

3. 谨守心斋 去除杂念

三、庄子的万物齐一的人生观

1. 方外之人与方内之人 放大看没有分界

2. 精神遨游于方外 一切归一

3.立于方外看人间 如人看细菌

4.生死贵贱如一 身处其中心处其外

四、庄子的修养论

1.从环境中认识事物的虚幻性

2.从世间中理解事物的虚幻性

3.是事物的逻辑中看事物的虚幻性

4.无所用心 则自由自在圣人境界

五、庄子的处世之法

1.有用与无用的辩证思维

2. 有待与无待的人生选择

3.无名与有名的自我对立

4.无功与有功的自然选择

六、庄子的内七篇思想节选

1.逍遥而游 客观世界打破固执自我认识

2. 齐物论 不分别 庄周梦为蝴蝶 不知周也

3.养生主 游刃有余 顺从客观 保存生命 不冲突

4.人间世 不融合 不远离 改变自己适应环境

5 德充符 身体残缺德行高尚 去除好恶 形体无用

6 大宗师    宗大道为师 相忘于江湖 成道的无为境界

7 应帝王 帝王当政之道 摒弃仁义虚礼 不用权谋智巧

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