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全景解码奋斗中的组织活力

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全景解码奋斗中的组织活力授课老师

刘宇

刘宇创新领导力与团队效能顾问

Ø 阿里巴巴生态赋能商学院--独立顾问Ø 曾跨界任职2家(国有、民营)世界500强企业高管Ø ICF全球认证企业教练Ø 领导力“Black Belt”领衔顾问 Ø 工信部管理咨询专家库成员Ø  珠三角“思想原创计划”发起人&nbs...[详细]

课程简介

现实问题:

今天,每个企业都受到数字化和互联网的冲击,几乎每个企业都在主动或被动的进行着企业发展方向、商业模式、盈利模式和产品线的转型。但,在给企业做战略咨询的过程中,我们发现,企业转型的很大困难,其实来自于企业各级管理者的领导思维和行为方式的转变。无论大Boss如何喊破嗓子:要快速响应、要为用户创新、要主动拥抱变化等等,只要管理者对待客户、对待团队的思维惯性及行为逻辑与过去没有太大变化,“人”无法实现转型,不论技术多么强大,企业转型始终还是一句空话。

工作坊定位:

在过去的管理中,有三个重要的链条:一、命令链;二、信息链;三、人际关系链。大部分的情况下,组织的系统都是靠这三个链条来打通。通过命令链,让上下的指令一致;通过信息链,使整个组织的管理能够在一个统一的信息频率中;更重要的是通过人际关系链,使人在组织的系统当中保持一个良好迅速、有效有序的价值连接。

但,今天的环境变了,数字化和互联网深度来袭,已不适合再用传统的“三个链”去管。面对数字化与互联网的冲击与变化,如果从“持续构建高绩效”的增长逻辑上去思考,应该回归什么问题?我们的理解是,效率与活力,在任何崇尚奋斗的组织中,都会有四层最根本的关系:

① 个人与目标的关系;

② 个人与组织的关系;

③ 组织与环境的关系;

④ 组织与变化的关系。

而领导与执行的本质,更需要回归人性、理解人性,以人性为原点来梳理问题,审视并反思,能真正形成良性循环的行动机制,而不是陷入一堆新潮却毫无实践质感的管理工具中。

学习收益:

1、建立从业务增长视角重新审视领导与执行的基本逻辑与实践纲领;

2、回归常识与规律,梳理并清晰数字化与互联网下半场中领导与执行的变与不变;

3、从组织建设与战略落地的实际问题中,辅导学员识人用人、排兵布阵。布阵不当,资源误配,只能以十凑一;而布阵得当,隐性资源向内生成良性循环,组织就能以一当十。 

工作坊模型:

教学大纲:

第一部分  业务增长背后的领导与执行

1、华为的价值链与业务增长逻辑

2、业务属性中的三个成长地平线及指标化的阶段管理重心

3、从一个京东到七个京东,京东的逆境重生背后,发生了什么?

4、京东是怎么做到跨界学习华为,并“为我所用”的?

★场景研讨:领导力是为问题而生 

★案例解析:小米持续增长背后的新式竞争引擎

▲现场演习:领导与执行“同频(BL)曲线”的本土化实践对话

第二部分  识人用人,没有标准答案

1、京东数字化供应链转型背后的奋斗者文化

2、德鲁克的终极之问

3、华为转化应用某国际咨询机构的领导力有效性模型,为何坚持从“业务框架”切入? 

4、领导力是怎么被激活的:“黄金三脚架”与“所罗门王结”

★场景研讨:多样化、高绩效的团队中,如何融合不同个体领导力的行为特质与倾向性需求?

★案例解析:精准执行的前提是,像创业型公司的CEO一样思考:谁是我的用户和投资人? 

▲现场演习:在和他人一起工作时,要获得更高成效,我可以在哪3件事上做出改善?

第三部分  需求和期望值的变与不变

1、成长性压力和高绩效的追求:竞争与合作的边界会越来越模糊

2、数字化和互联网下半场,并非一切资源都能工具化

3、自我认知是领导力的起点:深水区的问题才是团队的机会

4、动态满意度的人性公式洞察

5、士气就是武器,发展才能留人

★场景研讨:你那么忙,时间都到哪里去了?

★案例解析:跨界的组织能力储备是不是存在于日常?

▲现场演习:目标与资源的对话与博弈

第四部分  实战辅导与敏捷共创

1、学员结合工作实际,梳理自己近期在排兵布阵中的一个真实的关键任务场景,按小组现场进行“四反”激发与验证(反问、反馈、反思、反哺)

2、学员排兵布阵的典型改进思路推演、示范

3、分组绘制团队生命图

工作坊特色:


1、真知:

此工作坊融合了刘宇老师在辅导多家企业落地战略咨询项目中,亲身积累的大量痛点案例,结合典型问题进行场景化拆解,便于学员掌握领导与执行中解决问题的核心方法;

2、实践:

一改此类课程理论居多的风格,此工作坊重点以辅导式赋能为主、全程互动,现场即可对学员在领导与执行中出现的实际问题提供解决策略,并当场推演、有效构建实践逻辑;

3、系统:

以“心、脑、手”三层结构设计教学内容,从“理念——流程——方法”,三层次逐级展开,挖掘规律、直击本质,确保学员听得爽、记得牢、用得快。

工作坊学制设计:

1、精华版:2天(真实案例研讨、带入式学习)

2、增值版:视需求深度定制(建议为“2+2+2+N”模式,即基准周期2个月,包含“讲授、共创、回炉”3个阶段,每阶段2天;“N”待定,为学习成果对标落地及内核能力的教练辅导期,行动计划核心脉络可视化、策略定向可溯源)


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