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道德经解读

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道德经解读授课老师

田金龙

田金龙国学思想传播者

专家背景资深创业者六年创办五家初高中辅导机构连锁和易企业营销策划有限公司股东辉灿电力工程有限公司股东国学思想传播者家传国学中华鬼谷学院副院长《道德经》《鬼谷子》《传习录》传播者职业经历北京中科华中区销售部经理龙瑞电力设备销售总监授课风格时尚幽默的呈现欢乐形式让内容变的易于理解,幽默表达保持学员的高度...[详细]

课程简介

【课程纲要】

一、 老子本人简介

(一) 出身之谜

1、老子本人

2、老莱子

3、一群智者

(二) 成书前后


二、道德经思想

(一) 对比思想

1、有无相生,难易相成

2、将欲歙之,必固张之。将欲弱之,必固强之。

3、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善

4、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏

5、案例分析:1影响我们的单因素模式

                      2沟通中的“结论模式”

(二) 知足

1、知足不辱知止不殆

2、慈、俭、不敢为天下先

3、反者道之动、弱者道之用

4、探讨:1影响我们知足的“锚点”

               2知足不用外求,求心而已

(三) 水

1、上善若水,水善利万物而不争

2、天下莫柔弱与水,而攻坚强者莫之能胜

3、小组竞赛:水性与中华民族的文化

(四) 无为而无不为

1、圣人处无为之事

2、上德无为而无以为

3、无为而无不为

4、无为故无败、无执故无失

5、案例分析:1 无为与妄为的区别在哪里?

                      2自我反思

(五) 养生

1、小周天功

2、大周天功

3、辟谷

4、道德经补肾方

(六) 道

1、有物混成,先天地生。

2、道可道非常道

3、反者道之动、弱者道之用

4、探讨:1如何去追寻生命之道

               2我本为圣,不假外求


三、道德经的管理之道

(一) 企业文化的感召力

1、让员工明白所处工作的意义

2、终不自为大故能成其大

3、以百姓心为心

4、让员工不断达到精神与物质的双重满足

5、人生的结果公式

(二) 管理者的领导力

1、治人事天,莫若啬:愿景法则

2、行不言之教:员工看你怎么做

3、太上不知有之:授权法则

4、治大国若烹小鲜:领导力中的驭人术

(三) 家庭教育

1、家庭教育中的“道”

2、行不言之教

3、逆反孩子的教育之术


四、知行合一活动

1、通过道德经思想去寻找自己的不足

2、对于两天学习的认知

3、写下自我对道德经思想的认同感

4、找出对自我影响最深的感悟

5、在以后的工作生活中会如何行动


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