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卓有成效的管理者

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卓有成效的管理者授课老师

蒋小华

蒋小华培训匠人、经管作家。

培训匠人、经管作家。新工匠精神的提出者与倡导者,10年工匠文化研究历程和10年职业培训生涯,浙江大学主讲教授,浙江工业大学特聘教授;清华大学、北京大学、上海交通大学、上海财经大学等特聘专家。足迹遍布全国100多个城市,受训企业达2600多家,受训人员超29万人次,平均每年约200场培训,成为浙江大学...[详细]

课程简介

 课程说明:

一群平凡人能做出不平凡的事业吗?卓有成效可以学会吗?答案是肯定的!也是必须的!

本课程根据管理学之父彼得·德鲁克先生的经典之作《卓有成效的管理者》,并结合中国企业的管理实践研发而成,旨在帮助管理者实现工作的有效性即贡献价值;帮助管理者成为企业所需要的、能够完成“非同寻常任务”的人“财”。 

《卓有成效的管理者》我更是爱不释手,不知读了多少遍,常读常新。尤其是面对变幻莫测的市场和全球化竞争的困惑时,总能从书中得到新的启示。管理者都应该学会有效性,这是成为一名有效的管理者的必经之路。——张瑞敏

C 适合对象:中高层管理者及追求成效的知识工作者

C 授课方式:萃取德鲁克先生同名著作精华,切合中国管理者的实际情况,采用互动、启发式的案例授课。

C 课程时间:一天

C 主讲专家:蒋小华

C 课程大纲:

一、 卓有成效可以学会的

1. 《卓有成效的管理者》究竟讲什么?

2. 谁是管理者?

3. 管理者必须面对的现实;

4. 如何做正确的事?

5. 卓有成效的管理必须养成的五个习惯。

二、 掌控自己的时间

1. 为什么要掌控自己的时间?

2. 管理人员在时间上有哪些无奈?

3. 链接:糟糕管理者的八大问题

4. 时间到底去哪儿了?

5. 德鲁克的回馈分析法

6. 如何果断授权?

7. 效率之道、省时之道、赢时之道。

8. 案例讨论:任林的问题出了哪?

三、 我能贡献什么

1. 注重贡献与有效性的关系;

2. 有效管理者的3个基本点;

3. 如何有效地布置工作?

4. 如何有效地实现良好的人际关系?

5. 如何让会议高效?

6. 案例讨论:九段秘书的测试

四、 用人之长

1. 如何用人所长?

a) 勿将“铁棒磨成针”用在人才问题上

b) 优秀管理者用人思路

c) 善用比自己更能干的人

2. 如何发挥上司所长?

a) 管理上司“4问”

3. 如何用自己所长?

4. 案例:领导择人的“魔方”

五、 关注少数重要领域

1. 要事优先;

2. 类比分析法;

3. 与使命连结并认清角色;

4. 重要的事绝不能等有空再做;

5. 如何安排优先顺序?

6. 摆脱过去,着眼于明日的策略;

7. 案例讨论:马经理的一天。

六、 有效决策

1. 有效管理者所做决策的特征;

2. 决策的五大要素;

3. 如何做有效的决策;

4. 什么时候需要决策;

5. 是否进行决策的两项原则;

6. 决策的常用思维。

7. 案例讨论:马谡如何才能守住入街亭?


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