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卓越领导—团队管理

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卓越领导—团队管理授课老师

刘颖

刘颖思维导图管理认证讲师

国际职业培训师国家一级人力资源管理师英国博赞思维导图管理认证讲师中行、邮储、建行咨询顾问金融公司人才培养指导老师戴尔科技集团多个项目体系搭建和完善【从业经历】历任哈尔滨三氏企业管理顾问公司、匡威-北京泰吉达哈尔滨分公司、戴尔(DELL)中国有限公司的销售经理、HR经理、企业培训师长达17年,是哈尔滨...[详细]

课程简介

【课程背景】

团队建设和管理是企业持久的核心竞争力

现代企业中不缺少有能力的人,但每个企业都缺少有能力的团队;在这个飞快变化和不断创新的时代,成功不再是一个人的表现了,而是要协同企业中人与人,人与事,人与性格,人与利益等之间单位累加的关系,才能适应现代企业管理的需求。员工是种子,团队是土壤,只有把种子投入到适合成长的土壤里才有可能茁壮成长,成功的团队没有失败的个人,失败的团队一样也不会有成功的个人,团队建设和管理的能力已被公认为企业唯一持久的核心竞争力。

没有完美的个人,只有完美的团队。

我们总结了21世纪卓越人士的七项修炼,目的是为了帮助企业和个人提高领导力和效能,这种培训并非是流行的时尚与管理技巧,而是经过千锤百炼和时间考验并能指导行为的基本原则,这些原则将使你的行为产生更好的结果。

【课程收益】

1、掌握先进的通向高效能的方法面对今天的挑战。

2、通过培养高效能的员工创造高效能的组织;

Ø 明确今天组织的基础不再是权力,而是信赖!

3、如何实现建立在原则基础上的领导力和管理能力。

4、由内而外的改善团队的人际关系。

5、如何在有效的沟通的基础上,充分理解和满足他人的需要。

6、在确立核心价值的基础上,如何提高工作和生活的效率与质量。

【课程特色】

广阔的理论视野,配合丰富的实践经验和案例,采用讲授、游戏、互动、案例分享和启发式的教学方法,通过综合训练,可给学习者留下深刻的记忆,启发行动的灵感。

【课程对象】企业中高层管理者和核心主管人员

【课程时长】1天(6小时/天) 

【课程大纲】

内在原则和行为模式(习惯的建立)

习惯是知识、技巧、态度得混合体。

知识是理论的观念,指点我们“做什么”及“为何做”。

技巧是指“如何做”。态度是“想做”及“愿意做”。

成长的三个层次:

依赖——独立(个人成功)——互赖(团队成功)

依赖:围绕“你”这个思维 —(幼年的经历)需要你照顾我,事情若有差错,我便怪罪你,你要依赖:对我的成败负责。(靠别人来完成愿望)

独立:着眼于“我”的思维—我可以独立自主对自己负责,我可以自由选择。(靠自己打天下)

互赖:从“我们”的思维出发—我们可以自主、合作、统合综效,共同开创伟大的前程。(群策群力达到成功)

团队管理是一个持续成熟的模式:

团队管理是基于独立期到互赖期应该掌握的原则,是默认为管理者已经具备从依赖期到独立期技能和原则

1、建立在原则基础上得自我审视得修炼(积极主动)

2、目标管理

3、精力时间管理 

本课程将从以下几个方面进行阐述:

一、人际领导的修炼(双赢思维的建立)

双赢博弈游戏进行沙盘模拟培训,分析每一次输赢的原因和背景。

在人际关系交往中建立双赢思维将帮助您改善人际关系,减少冲突,有效的增强领导力,告诉我们人际交往中要寻求互利,双方都对决定感到满意并决定致力于计划的实施。(而不是妥协)

双赢的人具有三种品格是:正直、成熟、富足的心态。

二、同理心沟通的修炼

先要学会理解他人,然后在寻求被他人的理解。这个修炼可以培养你耐心倾听的技巧,善解人意的心思和明白无误的沟通方式。信任就这样在无形之中得到加强,问题也随之迎刃而解。

三、创造性合作的修炼(团队共赢)

红木虽然根部系统很浅,但紧密地长在一起,它们的根相互交错从而防止主干在狂风到来时倒塌。善于学习他人的智慧,珍惜彼此之间的差异,1+1>2的创造性合作会使团队产生更高的效能。

四、不断更新的修炼成长

锯用久了会变钝,锯齿不再能锯断木头。人也需要不断从情感、心智、生理和心灵四个方面提高自己并平衡发展,才能更好地加强所有习惯的有效性,以百倍的信心迎接工作和生活的挑战。


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