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企业双重预防机制的创建与保持

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企业双重预防机制的创建与保持授课老师

唐和平

唐和平​国家注册安全工程师

l 国家注册安全工程师l 广东省应急中心现聘应急预案评审专家l 广东省安全培训综合教员l 国家电力安全标准化考评员l 工贸业安全标准化考评员l 国际标准化组织环境安全与健康体系审核员l 南方电网公司桂林培训中心特邀讲师l ...[详细]

课程简介

课程时间1天/6小时

课程目的:近年来发生的重特大事故暴露出当前安全生产领域“认不清、想不到”的问题突出。针对这种情况,结合今年应急管理下发的安全专项整治三年行动方案,对燃气企业的安全风险管理,隐患排查治理等工作做严做实,把燃气企业安全生产“认不清、想不到”的突出问题,从制度上,从机制上进行防范与管控。

培训方式:课堂翻转+视频播放+案例分析+讨论互动+角色模拟+老师讲解

课程大纲:

课程导入:

观看视频:一起火灾事故的庭审现场

思考问题:怎么尽职免责?

讲授内容:

第一讲:双重预防机制的由来与意义

1.有关安全生产的重要论述中的双重预防机制

2.新安全生产法对双重预防机制的要求

3.双重风险预防控制机制概述

1)双重风险预防控制机制来源

2)为什么要求构建双重风险预防控制机制

3)构建双重风险预防控制机制是谁的责任

4)构建双重风险预防控制机制是否是另起炉灶。

 

第二讲:企业层面风险分级管控内容

1.风险分级管理的目的与意义

2.风险分级管控的相关概念

1)什么是危险源?

2)什么是隐患?

3)什么是安全?

4)什么是危险?

5)什么是风险?

6)什么是可接受风险?

7)什么是隐患排查治理?

3.静态风险管理—危险源辨识

4.动态风险管理—隐患排查与治理

5.危险源—隐患—事故的关系

6.风险—隐患—事故的关系

第三讲:企业风险分级管控体系建设

1. 隐患与危险源的区别

1) 危险源辨识

2) 危险源风险评估与控制

3) 企业层面风险分级管控

4) 危险源辨识法律依据

2. 危险源辨识方法

1)现场观察、交谈、询问;

2)直观经验法

3)对照、 类比方法

4)文件资料查阅

5)安全检查表法(SCL)

6)作业安全分析法(JSA)

7)作业条件分析法(LEC)

8)危险能源辨识法

3. 什么是风险?

Ø 什么是风险评估?

Ø 为什么要做风险评估

4. 火力发电厂风险类型

1)作业风险、设备风险、环境风险、职业健康风险

5. 风险评估方法

1)是非判断法

2)波士顿二维矩阵法

3)作业条件风险评价法(LEC)

6. 确定重大风险补充方法

7. 风险控制措施

1)风险控制的原则

2)风险控制的方法

3)风险控制策略

4)制定风险控制措施的原则

5)排除危害、替换、将危害降至最低

6)工程控制、管理控制

第四讲:企业隐患排查治体系的建立

1. 风险分级管控与隐患排查治理两体系关系

2. 为什么要进行隐患排查与治理

1) 隐患的特性

2) 为什么会发生事故

3) 事故发生的主要原因分析

4) 安全管理的效益在哪里

3. 树立正确的隐患管理理念:一切隐患都是可以消除的!

4. 隐患来源

1) 管理的隐患

2) 人的隐患

3) 环境隐患

4) 机器/工具隐患

5. 事故隐患的分类

1) 按照可能造成的事故类型分类

2) 按照可能造成的严重后果和治理难度分类

6. 按照可能造成事故的原因分3类

1) 人的不安全行为隐患类型及案例解析

2) 物的不安全状态隐患类型及案例解析

7. 隐患排查的指导思想

8. 典型隐患分析

9. 隐患排查工具与方法

1) 直观经验法

2) 安全检查表法

3) 事故隐患提示表法

360°全景扫描式定点观察法

第五讲:如何促进双重预防机制保持

1.每年至少对双重预防机制进行一次系统性评审。

2.应用风险的思路对变化开展风险管控。

(1)法规变化;

(2)发生事故;

(3)组织机构调整;

(4)风险程度变化;

(5)非常规作业活动。

3.建立内外部沟通机制。

4.将双重预防机制纳入年度安全培训计划。

5.对全体员工进行危险源辨识与风险评级方法和隐患排查治理的培训。

6.将风险评估结果及控制措施告知各岗位人员及相关方。

7.重大风险信息更新后应及时组织相关人员进行培训。

8.对全体员工进行培训。


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