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左圆右方-创新思维训练

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左圆右方-创新思维训练授课老师

龚致勋

龚致勋内训师培养专 家

Ø 曾任华润集团万家领导力学院资深学习发展经理、培训师Ø 原五谷磨房(股票代码01837)集团销售事业部培训总监Ø 任友谊国际工程咨询(湖南省行业第一)培训部副总经理Ø 北森360测评解读师,胜任力测评解读师Ø 著名TTT/思维管理教练、国家注册一级企业培训师Ø 行动学习专家、绩效改进师、20 领导...[详细]

课程简介

【课程背景】

在实际工作过程中,我们都需要运用思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题如:思维不完整,在解决问题时难以作全面思考;偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢刻板;偏重于发散思维,虽处事灵活、决策快,但风险大;该课程基于“全脑”理论基础,将有效的创新工具传教授学员,这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段,具有极强的实用性和操作性,从而帮助学员掌握在解决问题的不同阶段,使用不同的思维创新和决策工具。

【课程收益】

1.培养创新意识,应用创新技巧解决问题

2.开发潜能,激发创意

3.转变消极想法为积极有价值的创意

4.将新创意转化为可实施的解决方案

5.应用集体智慧解决工作难题,寻找新的机遇

6.掌握创新思维问题解决的步骤,掌握创新的方法和工具

【课程特色】

1.易掌握,最简单最有效的流程

2.好应用,最经典、最有用的工具

3.看得见,最实战、最落地的成果

【课程目标】

课程强调以“最简单、有效的流程+最经典、有用的工具”来帮助学员真正做到愿意创意、能够创新,甚至善于创新。真正做到一句话:市场不断在变,组织不断在变,人人皆需创新,人人皆能创新!

【课程时间】  2天,6小时/天

【授课方法】

理论讲授(20%)+案例分析(30%)+小组研讨(20%)+实操练习(30%)

【课程大纲】

概念导入:人人皆需创新、人人皆能创新

第一阶段:需求洞察

创新源于对客户需求的洞察和对现有产品、服务、管理方式以及工作方式的不满,在创新过程中,“正确的创新”与“正确地创新”同等重要,第一阶段的目的是帮助我们找到真正有价值的创新切入口,提升创新的“洞察力”。

工具1、发散思维:多角度、多层次

案例:日常工作思考中的“深广高速”

工具2:聚焦机会点,甄选创新切入口

案例:如何将销售额翻倍,提升厂商售服零件交货达成率

第二阶段:创意激发

创意的数量常常与质量成正比,绝大多数的职场人士认为自己创新的最大障碍就是想不出“既有用又独特”的想法,这个系列的课程通过5大经典工具帮助大家快速提升创新的“流畅力”(想法数量)、“变通力”(想法维度)和“独创力”(独特性)。

工具1、举一反三,快速提升想法数量

案例:产品设计、出差行李防止遗漏

工具2:跳板法,让想法发挥更多价值和贡献

案例:日常工作观点碰撞与冲突解决

工具3:联想类比法,创意借用突破思维限制

案例:产品设计

第三阶段:决策整合

单个或者零散的创意并不能发挥其最大价值,也不能最简单、有效地解决问题。创意梳理强调通过结构化的工具将零散的创意系统化,使其协同运作

工具1、思维导图,结构化、可视化地梳理创意

案例:如何提高店铺成交转化率

工具2、第三选择,突破现有方案瓶颈,整合价值

案例:利益相关达成共识

第四阶段:方案输出

创新方案的价值需要在具体实践中才能发挥出来,同时,行动越具体、越多就越容易导致大家掉进细节中,只见树木不见森林。通过第四阶段的工具能有效地保持系统观和前瞻性。

工具1、计划工具,有全局、有细节、有重点

工具2、先导指标,实现过程管理


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