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培训师培训TTT

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培训师培训TTT授课老师

王长清

王长清供应链管理专家

【资历资质】 毕业于加拿大皇家大学 MBA 国家企业培训师资格认证及培训讲师 高级职业培训师资格认证及培训讲师 国家人力资源师资格认证及培训讲师 英国皇家采购与供应学会CIPS课程讲师 西交利物浦大学校外导师 河海大学客座教授 培友汇天使讲师 中国物流通关网讲师 18年世界五百强...[详细]

课程简介

【课程背景】

企业在发展的过程中,人是至关重要的一个因素,越来越多的企业面临人才培养的问题,很多企业把人才的培养己经上升到战略的高度。为了能够更快速地将企业的文化、价值观、产品知识、规范操作方法,内部经验萃取传递给全体的员工,各企业都开始建立自己的内部培训师队伍。如何确保培训师的授课质量,课程的有效性及学员的掌握情况,是企业管理者们关注的焦点。

作为一名培训实施者,您遇到过下列问题吗?

1、 要培养新人,培育和传递企业文化,建立内部知识管理体系,不知谁能来共同承担? 

2、 作为培训管理者,企业的核心知识可用什么样的方式传承下去呢?

3、 专业课题,外部培训师无法承接,内部培训效果又不佳,进退两难! 

4、 主管应当培养下属、带领团队成长,但主管们要么不重视,要么不会做! 

5、 作为培训师,不会开发设计课程,制做不出满意的课程

6、 企业内部培训师缺少与学员互动技巧,课堂枯燥无味,学员没兴趣听课

7、 企业内部培训师缺乏系统的表达呈现训练,紧张、无序的表达,失去吸引力

本培训师课程帮助培训者快速突破培训障碍,减少自我摸索的时间,并通过对培训的系统、模式、技巧、场景和成功经验的讲授,运用多样的互动教学,帮助学员者理解并掌握专业培训师的重要技能,提升其影响力,最终获得个人强有力的竞争优势,提升企业的核心竞争力。

【课程目标】

通过本课程的学习,使学员能够:

1. 掌握系统的开发设计课程方法,并且运用其进行新课程的设计

2. 掌握专业呈现技巧,自信走上讲台

3. 学会有效运用各类授课技巧,调节和控制课堂气氛及效果

4. 学会PPT的高效制作及演示技巧

5. 学会课程有效开场,掌控中场,完美结束整个过程设计

6. 意识到企业内训师的角色和价值,有意愿和能力随担企业授课

7. 提升培训能力,从0到1,从1到N的变革突破

【参课对象】

专职或兼职培训师、企业培训师、HR人员、会议主持人、咨询顾问、大中专院校老师、需要进行内部培训的各部门主管、对培训感兴趣的学员

【培训时间】

2天

培训师培训TTT---课程大纲

第一部分  理解培训及培训师的角色定位

一、 培训师的角色定位

培训,谁是课程的主角

好的培训师是什么样的

培训搭起概念到体验的桥梁

如何做到彰显魅力和自信的讲师自我介绍

培训师要具备哪些素质

二、 培训原理

不可不知的成人学习特点及对策

能力教学中知识、技能、态度培训要区分教学

知己知彼了解学员

左右脑特点及认知过程

三、 培训师成长路径

培训师不可缺的三个知识领域

做好企业培训师的关键是什么

培训师的成长路径

四、 培训效果管理

如何界定培训效果

培训干系人,影响培训效果的因素有哪些

如何做好培训效果的落地管理

第二部分  培训课程开发 

一、 课程设计时要激活大脑

发散思维、结构化思维、简洁化思维、视觉化思维

如何构建培训师的思维世界

二、 好课程的标准是什么

培训目标与需求一致

课程结构清晰合理

培训内容解决问题

培训方法丰富有趣

三、 课程开发设计与优化

对一个课题,其构思的思路是什么,从哪里下手,要做哪些分析

培训需求诊断-需求分析,找出学员面临的挑战与问题

课程定位-定课名,定对象,定目标

搭建框架-建立目录,明确逻辑,预估时间

详细设计-每章知识点

授课方法-多准备,多选择

教案编写的精典方法

课程迭代

第三部分  培训师的课件制作技巧

一、 PPT制作的层次

PPT做的不好,后果真的很严重

PPT制作的三个层次

PPT教材的制作有哪些原则

二、 PPT制作技巧和设计的几个元素

文字信息太多如何处理,图片如何能出效果,表格怎样才好看

单页内容如何排版,颜色搭配如何更显专业

逻辑构思如何提升

三、 小白变专家之术

高效之源-母版设计制作

单页设计时要放开思维

特效为何不出彩

课件包如何管理更有效

四、 PPT演示技巧

如何利用备注信息

让你信心倍增的PPT演示方法

第四部分  常用的授课方法和技巧

一、 基本教学规范

目光、手势、站势、板书等在教学中的有效运用

讲师带动学员互动

二、 课堂讲授法

讲授法特点

讲授法如何讲生动

三、 案例分析

案例讨论法的特色

如何进行分组与案例引导

案例的分析与引导控制

四、 模拟演练(现场演示法)

演示教学法的特点

不同演示教学法的案例演示

五、 头脑风暴

六、 游戏带动法

七、 角色扮演

角色扮演法的运用

角色扮演法的特点、优缺点及流程

八、 电影&短片教学法 

如何收集视频素材,建立讲师视频素材库

视频素材的整理加工

第五部分  培训师展示魅力

一、 培训师内外兼修,气场塑造

讲师登台的心态准备,克服压力、处理情绪

培训师的自我外在形象如何设计

培训师的内在形象如何提升

二、 锤炼有魅力的语言

语言表达训练

肢体语言塑培训师的气场

如何栩栩如生的表达

表达要有魅力,需要从多方面努力

三、 培训师表达的逻辑

结构化表达彰显魅力

第六部分  授课管理

一、 开场准备 

开场准备要做哪些

开场暖场如何做

二、 授课开场

如何有效引入课程并成功开场

如何说课&课程概述

三、 掌控中场

提升课堂活力,吸引并保持学员的注意力技巧

学员激励技巧

培训时间控制技巧

课堂互动提问技巧

有效应对突发事件技巧

四、 科学结尾引发行动

第七部分  内训师培养

一、 培训体系设计

移动互联网时代的培训

讨论:培训体系框架设计

二、 内训师队伍搭建

内训师的评选、试讲、评估、认证

提升员工成为内训师的积极性

培养内训师不断成长

结束语

课程总结;行动计划


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