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辩论技巧提升训练

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辩论技巧提升训练授课老师

张鑫磊

张鑫磊国家人力资源保障部经济师

张鑫磊(西安)★相关背景n 资深培训师、咨询顾问n 国家人力资源保障部经济师n 引导技术企业实践者、行动学习催化师n 国家人力资源保障部一级、二级人力资源师n 西安交通广播台FM104.3《人在职场》嘉宾主持 ★研究方向:张鑫磊老师采用国际...[详细]

课程简介

课程目标

了解辩论技巧之道——建立“辩论思维”。“辩论思维”是以宏观思维为基础,系统思考和理性思考为支撑的思维模式。了解辩论实质,认知辩论目的,看清辩论考核。

明确辩论技巧之法——掌握“辩论方法”。透过学习与运用结构化思维的高效表达,简洁明了表达自己的观点,让大家听懂;通过学习演说技巧和心理分析,掌握偷换概念,逼进死角等辩论专业方法。

活用辩论技巧之术——学会“辩论应急”。了解辩论过程中的突发情况,学会用“移情”等工具掌控辩论现场。

课程特色

从思维搭建出发,解决辩论技巧搭建和工作思维的根源问题;使方法落地,通过课堂演练是学员彻底吸收并掌握辩论原则和方法;揭露辩论实质,打开应急处理通道。从上乘之道,中乘之法,下乘之术三个构架完成辩论技巧的全面讲授。

适用对象

全体员工、企业管理人员、新员工 

授课方式

60%的讲授,40%的分享互动

分组学习——建立团队,营造氛围,比学赶超

课堂练习——练习、做,建立身体记忆

情境模拟——情境的带入,让学员现场掌握针对性应对方法

案例研讨——在研讨中,激发学员思想的碰撞,巩固知识,学以致用

授课时间 1-2天

课程大纲

第一单元 辩论的意义价值

1. 什么才是辩论这一活动的本质与核心?

对参与这项活动的参与者、客户,以及建设这项活动的建设者的意义

——辩论的本质是明理,而非为了说服对方

——辩论赛应当是辩论活动的高级状态,辩论赛应当追求的是“更高级的明理”,而非为了输赢胜负去说服评委与对方辩手。

——辩手参与辩论活动锻炼的核心能力是思维能力

辩论,是让我们看真理的眼睛,更加明亮。

2. 辩论的核心竞争力是什么?

辩论的核心竞争力,是“基于逻辑的急智”。

辩论是10秒内的完整回合

对方的观点,由“论据+论证=论点”组成,直击论证的能力

练习: 论点互博

第一轮:确定辩论题目

将参加者分为两个组,每个组尽量体现多样化

每组10分钟时间,准备本组辩词

正方或反方观点

每组站成一条线,面对面

对方尽可能激烈的辩论

第二轮:正反方角色调换

第一轮中使用过的辩词不能再用

探讨: 角色互换时的感觉


第二单元 辩论的流程方法

1. 辩论的各种赛制

世锦赛赛制

新国辩赛制

老友赛赛制

哲理辩

2. 辩论的流程

正方一辩立论 3min

反方一辩质询正方四辩3min

反方一辩立论3min

正方一辩质询反方四辩3min

正方二辩驳论2min

反方二辩质询正方二辩2min

反方二辩驳论2min

正方二辩质询反方二辩2min

正方三辩中场小结3min

反方三辩中场小结3min

自由辩论 双方各4min

反方四辩总结4min

正方四辩总结4min

案例拆解:如何做好一场辩论

现场模拟:辩论角色练习

3. 辩手的职责

ü 四位辩手的角色要点

ü 如何让人信服?

——数据,事实

——关键事件,关键人物

——公理,原则

ü 头脑扩容,阅读经典

练习:大使式阅读分享

4.推荐书籍:

《原则》

《思考快与慢》

《穷查理宝典》

《人类简史》

《高效能人士七个习惯》

第三单元 辩手的技巧能力

1.辩论要点

三板斧:事例-逻辑-价值

反驳四步法

如何对抗驳论

质询的技巧

论点与推论

2.辩论技巧

✓ 质询该由谁来做

✓ 让大家冷静下来——成功的第一步

✓ 确定填好了坑再出手攻击

✓ 合理地抛问题与重复抛问题

✓ 回答还是不回答

➢ 规则分析

✓ 合理利用规则利弊

第四单元  辩论团队应具备的能力和技巧

1. 自由辩是否需要

2.辩题分析和讨论——破题

✓ 价值性辩题——是非,比较还是前提。

✓ 政策性辩题的正方——需根解损

✓ 政策性辩题的反方——损益比怎么打 

3.立论排序及出战顺序——集体逻辑

✓ 究竟什么时候确定立论 

✓ 简单一些,再简单一些 

✓ 质询的技巧,确立共识 

✓ 接质询的技巧,勇敢地承认与否认。 

4.逻辑框架及攻防体系

✓ 为什么辩论需要逻辑 

✓ 一点论还是多点论 

✓ 选择合理的逻辑假设 

✓ 个案的作用与局限性 

✓ 数据的作用与局限性 

课程练习:实战模拟四人团队辩论

导师观察反馈

5.课程回顾 + 结束

✓ 课程回顾,分享交流

✓ 课程结营


培训前准备清单:

1、培训场地要预留出一定的空间做体验演练用

2、投影仪、投影幕布、白板、板刷、白板笔若干(每组2支,讲师红黑各2支)、大白纸若干、海报夹、话筒(无线二个、有线一个)、学员上课资料(资料袋、讲义、记录白纸、笔)、与笔记本电脑连接的播放音箱

3、桌上要有学员的姓名卡片,学员要按指定的座位就坐;学员名单,并标注所在部门

4、讲师讲桌要够大,能放下笔记本电脑和讲课资料为宜

5、贵公司领导可致开场词,做讲师介绍,亦可沟通讲师直接开始。

注:事先调试好所有的设备

会 场 布 置 图:(见下页)








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