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智慧· 创新 ·蝶变 ——“生命体”班组建设实操

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智慧· 创新 ·蝶变 ——“生命体”班组建设实操授课老师

刘鹏飞

刘鹏飞实战型管理培训师

l 二级经济师l 注册咨询工程师l 高级人力资源管理师l 学习型组织创建导师l 西北大学工商 管理硕士l 组织运营与生产管理专家l 国际注册管理咨询师(CMC)l 广东省管理咨询协会会员l 西安交通大学特聘实战...[详细]

课程简介

培训目标:

1、紧扣现实,掌握班组进化趋势,识别新时代电力企业班组价值。

2、紧抓时代,树立班组管理/经营模式新时代理念,匹配电力企业经营管理需要。

3、紧联管理,以“生命体”班组建设理念及方法,促进电力企业职工自我发展,支撑国家电网全新“两个一流”发展与管理要求。

4、紧急所需,传授可复制、可操作的“生命体”班组建设具体方法,献力电力企业班组建设新局面、新模式、新标准、新要求。

培训对象:

1、电力企业中高层管理者。

2、电力企业在职班组长/所长/副所长。

3、电力企业班组管理与建设相关责任岗位人员。

培训时长:

1、核心版本课程1天。

2、标准版本课程2天。

3、纵深版本课程3天。

培训方式:

1、讲授:以正视听,建立理念。

2、案例:肃本清源,强化认知。

3、研讨:贴合实际,厘清关键。

4、演练:传授方法,授人以渔。

5、答疑:个性辅导,对症疗愈。

课程特色:

1、系统,一次性梳理清晰。

2、详尽,一条线贯穿道术。

3、实用,一脉络掌握方法。

4、生动,一口气不懈学成。

核心内容:

模块一、破茧成蝶——国家电网“生命体”班组的前世、今生、未来

一、万事欲说待从头——班组的沿革及其价值

1、分工与力量,班组诞生的根源。

2、工具与技术,班组成型的基础。

3、自动与管理,班组驱动的成因。

4、信息与交互,班组进化的动态。

5、智能与自驱,班组衍生的条件。

6、人机与协同,班组生命的肌理。

二、事在四方要中央——了解“生命体”班组的内核。

1、具有自立自驱、自生自纠的班组,才称得上“生命体”班组。

2、“生命体”班组与传统班组最大的区别在于整体与局部、系统与单一、内发与外发、潜力与绩效。

3、生命体班组的主要特征:

1)自我驱动。

2)价值创造。

3)智慧分析。

4)资源响应。

5)创新创效。

三、春花秋月已成空——正视“生命体”班组的价值

1、经营管理精益化需要“生命体”班组。

2、技术手段智能化需要“生命体”班组。

3、员工发展多元化需要“生命体”班组。

4、劳动关系契约化需要“生命体”班组。

5、发展目标全球化需要“生命体”班组。

四、当仁就应不退让——“生命体”班组在电力企业的经营地位

1、前端创造价值。

2、源头优化管理。

3、助力员工成长。

4、创新源泉战场。

五、本篇核心案例:

1、为期圣手柯洁的眼泪,象征着一个时代结束,一个时代来临。

2、从国家电网智能化管理与服务说起的“生命体”班组建设。

3、班组管理已死,是危言耸听,还是泰山压顶?

4、《华为人力资源趋势公开讨论稿》对班组人员管理与发展的启示。

5、“细胞”一天可以死很多,生命却不能时刻衰亡,从人体自循环看“生命体”班组建设。

6、新生代职工已经不是职工,一个老同志的慨叹。

7、……

六、本篇核心研讨:

如果今后电力班组全部都是机器人,还要不要管理?如何管理?

模块二、一剑横空——国家电网“生命体”班组建设框架

一、不谋全局者,不足谋一隅——国家电网“生命体”班组实施框架

1、一个目标:

1)安全持续健康发展。

2)企业职工共生。

3)技术业务融合。

4)五大平台建设。

5)六化战略执行。

6)四大商业发展模式。

2、四个原则:

1)人本理念保障内化力。

2)精益管理实现发展力。

3)市场导向永葆竞争力。

4)信息驱动倍增创新力。

3、三大重点:

1)组织管理变革是基石。

2)业务模式创新是抓手。

3)班组活力激发是续航。

4、五项保障:

1)组织管理保障质、效并进。

2)数据技术保障人、机交互。

3)创新机制保障智、力融合。

4)企业文化保障法、环匹配。

5)激励月苏保障恩、威并施。

二、本篇核心案例:

1、“生命体”班组建设,固然越来越好,但总有人不好,您准备好了吗?

2、人必然有暮年,但“生命体”班组不容许有暮气。

3、从国网某供电公司先行一步的“生命体”班组尝试建设得到的启发。

4、某超高压供电局的厉兵秣马,令人“不寒而栗”!

5、班组中,“生命体”的头、眼、手、脚。

6、……

三、本篇行动学习:

1、团队共创:演绎您脑海中的“生命体”!

2、个性激发:面对这样的“细胞群”思维,如何进行“生命体”思维转换?

模块三、匠心筑梦——国家电网“生命体”班组建设技术

一、奠基技术,如何塑造“生命体”班组的组织环境?

1、打开通道,汇聚人才。

2、进出自由,命运同担。

3、调整分工,协同运转。

4、成就需求,激发斗志。

5、柔性集成,小前大后。

6、市场导向,网状互联。

7、优化协同,双向交互。

二、业务技术,如何培植“生命体”班组的成长土壤?

1、双轮驱动,智能升级。

2、三维联动,平台运维。

3、标杆创新,团队齐进。

4、激励约束,价值升华。

三、文化技术,如何激发“生命体”班组的发展活力?

1、灵活关系,追求价值。

2、共识塑造,岗位转换。

3、多措并举,文化建设。

4、分类管控,有寻有伺。

5、忧患激发,全员成长。

四、本篇技术实务:

在上述三大技术讲授与演练中,重点关注如下具体技术/方法的讲授、训练:

1、“生命体”班组建设过程中,组织变革管理的一体化运营、资源优化配置、集约服务、自主管理的核心执行技术。

2、“生命体”班组建设过程中,业务创新管理的信息化与系统化孰轻孰重?如何有效结合?双轮驱动如何有效执行?

3、“生命体”班组建设过程中,团队活力激发如何与组织环境相结合?团队文化建设有哪些行之有效的便捷方法?员工自我学习与成长的管控、辅导、沟通方法是什么?激励与约束如何正确应用?

五、本篇核心案例:

1、“全能型”供电所建设与“生命体”班组建设之间的关系。

2、视频研讨:变中有不变,建设“生命体”班组所需的八大管理能力。

3、“生命体”班组出现“肿瘤”入侵,我们应该……

4、精益管理对“生命体”班组建设的理念、技术借鉴意义。

5、……

六、本篇实训:

1、世界咖啡:倘若有一天,这个“生命体”班组衰老了,怎么办?如何延缓这一衰老?

2、8D手法+SWOT分析,据实,识别您的“生命体”建设策略与总控技术。

3、创意无限:为您的“生命体”雕琢粉饰,让她更加光彩照人。

模块四、得失寸心——国家电网“生命体”班组建设答疑

一、学员提出具体问题,讲师现场答疑。

二、讲师课程总结,在“生命体”班组建设中,

1、“大云物移”,形势喜人,却也逼人。

2、“三集五大”,貌似久远,实则长效。

3、“知行审检”,四位一体,不可或缺。

4、“组环运技”,不可或缺,从头迈越。

5、“自驱团进”,念念不忘,必有回响。

6、“生命三体”,超人设想,脚下寸土。

三、本篇总结性案例/研讨:

1、凯文·凯利式疯狂:今后,人体将自发电。

2、抽离了人性的情绪因素,人,真的干不过智能机器人。

3、吴军博士与李开复的《智能时代》,应该选择烧脑,超脑,还是残脑?

4、古人所云“蓬生麻中不扶而直,白沙在涅与之俱黑”在“生命体”班组自驱力与管理能力建设方面的价值。

5、……

 

 

 

 


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