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向安全生产要利润之安全风险分级管控与隐患排查治理

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向安全生产要利润之安全风险分级管控与隐患排查治理授课老师

邹军

邹军环境/健康/安全(EHS)引导师

环境/健康/安全(EHS)引导师专注环境、健康、安全13年南京大学法学学士国家注册安全工程师国际注册(安全生产管理方向)生产管理师曾任:卡克特(苏州)压力控制(美资)丨EHS曾任:德尔福电子(苏州)(世界500强美资)丨EHS专员曾任:史丹利百得(世界500强美资)丨中国区三厂EHS(百事高五金机械...[详细]

课程简介

课程背景:

克 强 总 理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故,反思说道:“生命高于一切,安全重于泰山,必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。” 两会说:“人命关天,安全至上,安不忘危,兴不忘忧”重特大安全事故时有发生,我们必须严格落实安全生产责任,持之以恒抓好安全生产。

习十九大报告时说:“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力。加快安全防控体系建设”。

曾经的:金誉石化有限公司事故(山东临沂市65重大爆炸)、江西丰城某电厂事故(1124赣能股份)、天津港特别重大事故(812瑞海公司危险品仓库火灾爆炸)、平顶山养老院火灾(河南525事故)、中荣爆炸(昆山812粉尘)、宝源丰禽业有限公司火灾(吉林63禽类加工厂)、硫化氢中毒死亡深圳舞王KTV俱乐部火灾、泰坦尼克号/韩国岁月号、东方之星的沉没、德国大众机器人吃人、骨折数据等事故,悲剧的发生让太多的家庭支离破碎……

安全是企业,也是个人成长的核心,其绩效也反映着公司隐形的业绩,一把火、一场事故或许会让一切不复存在,您是否觉得“环境、健康、安全”与您遥远?

如何完善和落实安全生产责任、管理制度和考核机制,实行党政同责、一岗双责、失职追责,严格监管执法,坚决遏制重特大安全事故发生,切实保障人民生命财产安全。

本课程将从公司实际入手,用系统的工具和方法让安全结果越来越好,结合世界500强标杆公司的最佳实战经验,协助您系统的完善企业环境、健康、安全文化,将其真正落地,逐步用最低的安全成本提升管理水平。


课程特色:课前深入调研公司环境、健康、安全文化所处的阶层,结合主讲老师近十年的宝贵现场实战经验,课程案例均是老师经历或行业经典,跟事故案例学风险预防,针对性的设计和情景模拟让学员消化吸收课程知识,结合分组研讨把枯燥的安全课堂欢乐有趣,玩中体验探索EHS奥秘。


课程收益:

● 学习如何承担安全职责、如何尽职履责、明白安全不是为安监/领导/公司而做,认知使命、责任与担当,明确管理层在安全管理中的作用,做到依法治安,合理避责。

● 系统学习现代安全管理、风险识别与隐患控制(分级管控与治理)的方法,用系统的安全管理工具和方法标准化建设,塑造卓越的“0”事故文化; 提高生产效率,降低安全生产成本,向安全生产要利润;

● 学习应急管理,知晓应对方法,了解各类突发事件的应对技巧与逃生自救技巧;

● 学习安全管理的教练技术/沟通方法,掌握安全沟通技巧,做好员工的安全教练工作;

● 逐步做到“不伤害他人,不被他人伤害,不伤害公司财产,保护同事不受伤害”。


课程模型:倒金字塔0事故文化



课程时间:2天,6小时/天

课程对象:副总、部门经理、EHS人员、部门主管、班组长(全部内容)

课程方式:讲师讲授+视频演绎+案例研讨+角色扮演+讲师点评+管理工具+实战模拟


课程大纲

安全心法篇

第一讲:零事故概述(依法治安与使命)

一、零的价值与安全

探讨:零事故 VS 零风险

1. 安全是什么:当前安全生产形势/新任务

2. 零事故降低成本,提高生产率

3. 事故影响(成本核算)

4. 探索:主体责任(员工安全三项义务)

5. 思考:安全为了谁 (视频分享1/2)

6. 现场安全管理盲区

7. 双重预防机制:是什么

二、法律法规责任与义务

1. 领导顶层设计寄语安全生产

2. 党政同责、一岗双责、失职追责

3. 安全生产法与相关法律法规

4. 《中 共 中 央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》与我们

三、安全领导力是什么

1. 安全领导 VS 安全管理者

2. 安全领导力6维度

1)维度1:安全学习力

2)维度2:安全教导力

3)维度3:安全决策力

4)维度4:安全执行力

5)维度5:安全组织力

6)维度6:安全影响力

三、卓越安全领导力十特征

四、如何打造企业0事故安全文化

1. 安全SWOT分析引导:优势、劣势、机会、挑战

2. 倒金字塔0模型:5层人

3. 我们扮演什么角色

4. 系统与过程控制风险

5. 系统与过程控制风险

1)辨识危险源

2)评价风险

3)风险分级

4)制定管控措施

5)隐患排查治理

反思:如何编制好的安全程序

5. 孙子兵法在安全:五项战略

道:系统思维

将:引导执行

法:标准与方法

行:行为与能力

根:追根问底

6. 现代安全文化分享:GE与杜邦安全文化


安全技法篇

第二讲:零事故安全管理 之 隐患排查与治理

一、为什么要“风险管理”:危险源

二、哪些作业需要

头脑风暴:哪些作业需要风险识别

团队研讨:谁来做

三、风险隐患识别:从“人、物”做安全

1. 风险识别流程图:七步法

步骤1:识别工作任务

案例:识别(划分)技巧

步骤2:分解

案例:模拟现场生产流程

步骤3:风险识别——30秒识隐患

案例:消防泵现场图识隐患

步骤4:分析/评估风险

步骤5:风险控制措施

步骤6:沟通与反馈

步骤7:回顾与持续改善

视频:跟“案例”学隐患识别

2. 蝴蝶结探寻风险

研讨:我们班组现场安全隐患

案例:设备安全

3. 危险分析法—LEC法

4. 风险矩阵法:如何分级管控

5. 作业风险分析法

四、风险控制:风险控制原理与7锦囊

锦囊1:消除(本质安全)

锦囊2:替代

锦囊3:工程控制

锦囊4:隔离

锦囊5:减少暴露降风险

锦囊6:PPE个人防护

锦囊7:程序(文件指引)

五、隐患排查与治理

1. 事故隐患排查方法

2. 根本原因分析:鱼翅(刺)法—— “人、机、料、法、环”五维度

分组练习:我的现场设备安全隐患治理

3. 五问法 5why在危险源


第三讲:安全教练技术

1. 安全教练能力:有效沟通

1)会听,会问;

2)聆听:听/聆听的重要性

2. 有效沟通:员工不安全行为的纠正

3. 安全沟通8种忌讳方式

案例互动研讨:员工PPE管理冲突

视频:跟视频学——安全教练

4. 工作步骤(准备、观察、沟通…)


第四讲:实践分享与答疑

1. 安全目视化分享:实现看得见安全文化

2. 消防安全与应急管理实践

1)应急管理四阶段:预防、准备、响应、恢复

2)应急预案与现场处置区别

3)突发事件应对处理技巧

3. 安全文化实践分享

4. 促动——引导技术:

开放空间/复盘技术:我们可以为安全做什么

答疑与互动


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