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管理沙盘课程——沙漠掘金项目

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管理沙盘课程——沙漠掘金项目 授课老师

马媛

马媛实战管理、训练课程导师

Ø 实战管理、训练课程导师Ø 国家注册高级企业培训师Ø 国家企业培训师联合会专家委员Ø 国际培训师精英联盟执行会员Ø 北京大学人力资源班课程导师Ø 中国建材商学院课程导师Ø 武汉大学EMBA课程导师Ø 超过1000场的管...[详细]

课程简介

课程大纲

【项目收益】

团队凝聚力之:目标与激励机制

团队凝聚力之:团队职责分工、任务分配

团队凝聚力之:计划执行

团队凝聚力之:风险管理与压力处理

团队凝聚力之:团队运作与领导

团队凝聚力之:策略规划与影响

“沙漠掘金”课程是对团队运作时可能出现的合作、激励、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。

模块一、“执行团队” 建设及凝聚力产生的分析

1、要尽可能迅速地完成所分配的任务。

2、每个过程进行文字化记录,包含:

A、等待接受一项未知的任务时,心中的感受和想法; l

B、自我对项目的理解以及目标的预判;

C、团队在目标中的分歧及统一;

D、团队在角色分配及任务分工中的方法及不足;

E、团队领导者组织团队执行任务的方法及不足;

F、失败及成功的原因;

G、个人对团队的看法及感觉

H、可以改进的地方。

3、把以上问题的讨论结果记录下来,以便完成任务之后参加小组讨论。  

模块二、“观察团队”任务指令及程序 (可选项目)

1、引导师提前安排n位观察员,进入不同小组进行观察并作出记录:

2、观察员只能做记录,不能做任何指导。

模块三、针对“项目活动”的收获

1、团队成员对自己的需求,“执行团队”的需求以及环境因素了解的准确程度如何;

2、团队成员是否能有效把握问题的关键;

3、团队成员怎样定义个人目标与团队目标的统一;

4、团队成员有没有努力尝试并融入项目,团队领导者做了什么;

5、是否有制定可操作的方案,在方案出现问题时,如何达成统一;

6、团队领导者在计划及组织效果如何 ,他们是否有评估现有的资源,  他们是否受到“假设限制”的制约 ,他们是否预料到一些可能会出现的问题

7、用什么方法来衡量整个任务的执行过程?

8、他们的工作效果如何?

9、在这次练习中,他们是否很成功?

10、针对“执行团队”的问题 ,观察员要观察“执行团队”在不同阶段时的情绪变化及行为表现,以及团队领导者对“执行团队”在不同阶段中的印象。

模块四、互动活动项目之 : 沙漠掘金介绍

1、管理项目的全员演练

2、无领导小组的建立

3、团队协作中的人际关系管理

4、团队协作中的目标管理

5、团队协作中的补位与共识

6、团队对于任务的执行以及在执行中的反思

模块五、实战分析与管理、领导动作分解

(沙盘展示管理动作和领导动作产生的结果不同)

1、分析在管理初期有可能采取的管理动作(案例导入)

2、培养管理者管理思路前置:在未行动前预估可能产生的结果

3、管理动作分析,并分析可能产生的结果

4、领导行为分析,并分析可能产生的结果

5、有可能存在的问题:你为什么这样做呢?

模块六:总结与课程总体测评(案例)

课程总结及疑问解答


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