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领越领导力

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领越领导力授课老师

李元滨

李元滨企业管理沙盘模拟培训师

高级体验式管理培训师企业管理沙盘模拟培训师巅峰对决沙盘创始人领越®领导力认证培训师美国培训认证协会(AACTP)企业高级培训师培训师百宝囊——引导式教学工具认证讲师清华大学总裁班,北京大学总裁班特聘讲师魁北克大学国际MBA特聘讲师佳能(中国)有限公司特聘讲师河北省企业家研修班特聘讲师中国人民银行培训...[详细]

课程简介

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【课程大纲】

第一篇章 :全面阐述一个企业概貌

【视频学习】人工智能对我们管理者的影响

领导者的希望与现状

领导力到底是什么?

团队领导力的解析

管理人员所涉及的因素

第二篇章:何谓管理者的“领导力”?

一:管理者的成功是可以复制的,领导力是可以学习的

成功领导者所必备的四大品质

领越™ 最新卓越领导力模型

【思考游戏】:领导力如何创新

二、管理者的潜在“领导力“在哪里?

1、  国际最新、最专业CAI管理者领导力测评的反馈与解读

领导行为的反馈与解读

【测评工具】360度领导行为评估报告(CAI)

【案例总结】:受人尊敬的领导者的品质

第三篇、修炼卓越领导力的“五部曲”

以身作则 –——建立领导者的信誉,增强团队凝聚力.

【视频学习】:沙克尔顿的领导艺术

【测评工具】:达到员工更配合

【案例分析】:宝洁领导如何做到以身作则

2、共启愿景 – 提升领导着的前瞻能力

如何向员工描绘未来美好“蓝图“

让员工与你共同憧憬“明天会更好“

让员工带着无限期待与热情自发地全身心投入工作

案例分析:马云带领团队愿景

3、挑战现状 –培养领导者追求卓越精神,不断更新工作流程                                                                                                                       

压力通过自身不断变革创新、成长、从而带领团队走向企业发展的巅峰

鼓励员工不断主动尝试和创新,以推动企业可持续地高速发

面对现实的压力情况下现场管理、合理的调配的方法 

使众人行 – 提升领导者带领团队的高效执行力

打造团队共同目标并为之共同奋斗

如何确定企业团队奋斗目标

团队目标分解与成员绩效评估法则

5、激励人心 – 提升领导者激励他人、构建人才体系的能力

不激励无动力,选择恰当的激励方式与场合,会让效果好上一百倍。

完美的激励方式同样能吸引和留住更多优秀的人才

体验式项目:收获季节

行动目标

1、  领导力提升路径的成诺 – 把学习转化为行动

学习的最终目的是要转化成行动,进而成绩效,方能成为“有效“

【引导技术]:晒出你的行动计划,展现个人领导力魅力

【课程呈现】

课程采用组与组PK竞技式,小组间进行模块比赛;

课程容量:2436人为佳

授课与体验式同样重要

讲师会加入很多引导技术,让体验式课程更丰富


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