课程大纲:
第一部分:任职资格标准建设与实践要点
人力资源管理的问题和方向
案例一:到底是职级称呼还是职位称呼?
案例二:为什么员工想把事情做好,但就是无法做好?
案例三:员工制造产品缺陷背后的原因
任职资格管理的概念和理念
任职资格是什么,不是什么
任职资格管理的核心理念
任职资格管理的核心概念
任职资格管理体系建设要领
任职资格体系建设的原则
任职资格体系架构概况
企业任职资格体系建设的流程
企业任职资格管理的常见问题
企业任职资格管理的关键要领
任职资格标准制定
案例分析:如此标准,如何识人选人?
知识分享:冰山模型与任职资格标准框架
问题澄清:不同发展阶段的企业如何构建“高效、实用”的任职资格标准
标准制定:行为要素分析与关键知识经验萃取
小组PK练习:能力标准区分矩阵
第二部分:人才培养与人才发展实践
如何快速、高效培养新员工?
案例分析:业务快速扩张,组织能力如何跟上业务?
应对策略:新员工发展与融入解决方案
人才复制:标准化、批量化的新人培养流程
关键要领:新人培养的成功经验-思想导师制
如何基于业务需求培养基层骨干?
案例分析:基层员工成长和发展的根本机会从何而来?
方法论:“3E”模型和721原则
最佳实践1:训战结合、循环赋能
最佳实践2:选拔制和淘汰制
案例分析1:国家代表角色转变培训项目
案例分析2:HRBP转型培训项目
如何培养高潜力专业人才?
案例分析:准备退休,却无后备人选
方法论:培养专业人才的利器-TSP计划
关键点:TSP计划的核心-四点一线
工具表单:如何实施TSP计划?
最佳实践:专业/高潜人才能力开发实战(轮岗、行动学习、导师制)
举例1:业务专家轮岗
举例2:领域首席导师制
如何开发中高层干部领导力?
核心理念:将军是打出来的
关键原则:教精神、教方法重于教知识
活力机制:干部能上能下,每年10%淘汰
任职标准:干部选拔任用的标准
案例分享1:华为干部能力建设架构
案例分享2:华为领导力开发的核心工具
我们讲师团的老师都是自各行业顶尖的培训师,在各自己擅长的领域都有自己独特的见解,不但有扎实的理论知识,而且实战经验也非常的丰富,每一位都是实战型的讲师,能运用现代培训理念和手段,将自己的技能与经验传授给其他人,让学员学以致用。我们的讲师团:用心制定培训课程时要“用心”考虑企业的实际需求,如果企业对培...[详细]