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金字塔原理——结构性思维 (线上)

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金字塔原理——结构性思维 (线上)开课时间与地点

深圳 2020-06-04至2020-06-07 799元 讲师团 详情了解

金字塔原理——结构性思维 (线上)课程简介

培训时间:2020年6月4-6日(3天每晚20:00-22:00)直播

培训对象;企业全员(从企业高层、中层到基层均适合参加)

培训费用:799元/人(直播) 299元/人(录播) 3980元/人(线下面授)

学习工具:企赢微课堂在线学习平台

1.学员微信群社群辅导作业学员提问解答。

2.企赢微课程随时可回看,利用碎片化的时间充电。

3.企赢微课网课都采用账号密码进入制防止非购买课程人员参与听课

4.凡事参加企赢微课堂学员购买课程回看期限1年。

温馨提示:此课程我们可以提供企业内部培训与咨询服务,欢迎来电咨询。

 

【课程背景】

近百年来,随着西方文化的冲击,背后是思维方式的差异,我们很多人的思维出现的混乱,不中不西,传统思维模式的精华没继承,西方式的思维规律没掌握,更严重的是口头和书面表达时抓不住重点、条理不清、结构混乱,让人听不懂看不懂说什么,或者产生很多歧义;分析问题不能全面透彻直达根本,眉毛胡子一把抓;总结经验不能有效直接,往外总结出无比正确的废话……这些都是逻辑思维缺乏有效训练的体现。人的思维能力确实有差异,但正常人的思维能力是够用了,在这个基础上只要进行一些思维的规律的学习、训练,就可以实现全面透彻的分析、精准的概括、思维层次的区分,不会再出现说的话、写的文章条例不清、沟通不畅、看问题不透、提炼思想过于宽泛的情况。这个训练的方法,就是《金字塔原理》讲述的内容,我们也常称之为《结构性思维》,这门课程相当于把自己的思维理顺,分析问题和表达的时候可控,先说什么后说什么才能让人听得进去,概括的和具体的如何分开层次。蔺老师的这门课,可以让学员直接从应用层面掌握逻辑的本质和规律,让自己的思维变得通透。

【课程收益

1. 让学员掌握结构化的表达方式,帮助学员快速掌握如何做到观点明确、重点突出、思路清晰、主次分明,让受众有兴趣,能理解、能接受、能记住。

2. 结合学员自己的思维模式与经验,彻底提升学员的逻辑思维能力,进而直接提高管理各环节(计划、组织、领导、沟通、控制)水平。

3. 各级管理者在自身经验的基础上,结合各自不同的思维特点,建立系统化、结构化的思维模式,高效解决工作中出现的各类问题,直至“治未病”。

4. 把工作中的各类问题通过系统化、结构化思维进行归类,并沉淀出可操作可延伸的成功经验,为以后可能出现的各类问题系统、高效解决打下良好的基础。

【课程特色】

蔺老师的培训课真正实现了心理学、思维技术,的应用,从未出现差评,学员会有真正能力提升,而这个过程又如此愉悦,无数学员一下课就感慨:怎么感觉时间过得这么快?我竟然没有犯困?原来讲课可以这么讲!蔺老师绝对是高人!因为蔺老师的课程不空洞真提升、不枯燥有味道!

不空洞、真提升:蔺汉成老师的培训课,不似普通的培训课那样枯燥无味地讲些规则再讲讲案例(过后可能知道了一些规矩但不会的还是不会),而是在身边案例的基础上,进行抽象、延伸、拔高、应用,淋漓尽致地体现了举一反三、闻一知十的学习本质,所以整个培训过程不是告诉你应该怎么做,也不讲道理,没有空洞的规则,不需要记忆这规则那道理,学员好像没有学到什么知识,但是会发现自己已经不一样了。

不枯燥、有味道:蔺汉成老师的课程不似普通的培训课那样枯燥无味地讲道理,而是结合大家身边的真实、有趣、深刻的案例,透彻分析、延伸应用,课上涉及到的内容会与学员的经验建立连接,回味无穷。

【课程大纲

一、 初步认识结构性思维

(一) 思维的概念、种类与基本形式

(二) 快速了解自己与对方的表达与接收信息的特点:思维测试

(三) 结构性思维的结论先行、以上统下、归类清楚、逻辑递进

案例:一次复杂的汇报如何简洁清晰?

案例:胡歌获奖感言与乔布斯在斯坦福大学的演讲

二、 深入练习

(一) 搭建金字塔

练习:自命题练习与分享

(二) 从一个案例抽象出引出主题的公式

(三) 两种推理:从一个案例看归纳与演绎

1. 演绎推理:从一般到个别

2. 归纳推理:从个别到一般

案例:视频中对话隐藏的演绎推理

(四) 按照逻辑顺序才能表达得条理清晰

1. 演绎顺序

2. 时间顺序

3. 结构顺序

4. 重要性顺序

多案例与练习

(五) 逻辑思维最核心的能力——概括

1. 经验总结的核心:深入理解抽象与具体

2. 行动性思想用结果概括

3. 描述性思想用大词换小词

4. 概括的层级

案例: 总结的境界,政府工作报告,腾讯报告的逻辑,改写小学生日记

三、 融会贯通与延伸应用

(一) 练习:点-线-面-立体迅速搭建清晰的系统表达结构

(二) 综合视频案例讨论、分享与点评

(三) 妹子问“你喜欢我什么”的回答公式与延伸

四、 总结与感悟


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